2021年4月25日為我國第35個“全國兒童預(yù)防接種日”。預(yù)防接種是維護公共衛(wèi)生安全，阻斷疫情傳播的重要手段，對保障人民群眾生命健康具有十分重要的意義。今年的宣傳主題是“接種疫苗，防控疾病，守衛(wèi)健康，守護一生”。當(dāng)前我國新冠肺炎疫情形勢總體平穩(wěn)，但全球疫情仍處于大流行狀態(tài)，各接種單位高度重視疫苗接種在疫情防控的重要作用，充分利用“全國兒童預(yù)防接種日”地宣傳契機，宣傳了新冠病毒疫苗、國家免疫規(guī)劃疫苗接種，營造了全社會共同關(guān)心、關(guān)注預(yù)防接種的良好氛圍，提升人民群眾接種意愿，鞏固疫情防控成果，維護全民健康安全，助力經(jīng)濟社會發(fā)展和繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)我們的一份力量。
市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，就今年的宣傳活動做出了周密部署，制定宣傳工作方案，深入實驗小學(xué)、實驗幼兒園、第一百貨商店、肇東市火車站、肇東市人民公園、肇東市政府廣場等場所，開展了多種形式的宣傳活動。
校園是傳染病高發(fā)的重要場所，針對校園傳染病防控，同時結(jié)合本次預(yù)防接種宣傳活動，4月26日，疾控中心免疫規(guī)劃科、宣教科、工會等相關(guān)科室人員進(jìn)入肇東市實驗小學(xué)開展了預(yù)防接種及傳染病防控宣傳活動。
4月25日，在李主任的帶領(lǐng)下，疾控中心開展了時尚的徒步宣傳活動，一路行走，一路宣傳，有效增強群眾對預(yù)防接種工作的信心，凝聚社會共識，提振公眾信心。
肇東市實驗幼兒園是我市唯一一所省級一類幼兒園，全園教師皆是國家正規(guī)院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，大專以上學(xué)歷，實驗幼兒園是孩子們快樂成長的最佳樂園，4月26日，在各位老師的配合下，疾控中心對實驗幼兒園進(jìn)行了疾病預(yù)防、接種疫苗的大力宣傳工作，讓孩子們更加深刻的了解接種疫苗對身體健康的重要性，并強調(diào)做好新入托兒童接種證查驗工作，及時通知兒童家長補種漏種的疫苗，有效提高疫苗接種率，降低傳染病的發(fā)病風(fēng)險，控制傳染病的發(fā)生。
本次活動，各單位都緊緊圍繞“接種疫苗，防控疾病，守衛(wèi)健康，守護一生”的宣傳主題，重點宣傳了擴大國家免疫規(guī)劃政策和預(yù)防接種知識，還有有關(guān)接種新冠疫苗的相關(guān)知識，取得了良好的效果。肇東市疾控中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，都設(shè)立了宣傳咨詢點，各咨詢點標(biāo)志醒目，主題橫幅高懸，市疾控中心共用車輛2輛，電子屏幕滾動活動宣傳主題一周，城鄉(xiāng)共發(fā)放張貼宣傳海報200張，新冠病毒疫苗接種宣傳單1萬份，免疫規(guī)劃宣傳單3萬張，宣傳條幅疾控中心50幅、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和每鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1幅。咨詢臺疾控中心4處（肇東市人民公園、肇東市火車站、肇東市第一百貨商店、肇東市政府廣場），每鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)各1處，對過往的行人都做了廣泛的宣傳，對大家提出的問題耐心解答，通過講解各類傳染病防治知識，使廣大群眾深刻了解了接種疫苗能夠真正預(yù)防各種傳染病，減少傳染病的發(fā)生，達(dá)到“預(yù)防大于治療”的目的。
做好預(yù)防接種對實現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略重大，讓兒童科學(xué)接種疫苗，順利接種疫苗，讓孩子不受疾病困擾，是疾控人員和接種醫(yī)生努力奮斗的目標(biāo)和奮斗的方向。做好新冠病毒疫苗接種工作，著力構(gòu)建人群免疫屏障，為人民群眾生命安全、身體健康和經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強保障。
總之，我市今年“4.25”宣傳日活動氣氛熱烈，范圍廣、針對性強，避免了宣傳活動流于形式，這次活動準(zhǔn)備充分，形式多樣，達(dá)到了預(yù)期宣傳效果。我市29個鄉(xiāng)級接種單位，在宣傳當(dāng)天也分別開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動，使公眾進(jìn)一步了解了預(yù)防接種的重要性，各接種單位結(jié)合新冠病毒疫苗接種工作，積極宣傳疫苗在阻斷傳染病疫情，維護公共衛(wèi)生安全中的“屏障”作用，重點闡釋疫苗對保護群眾生命健康的重要意義，廣泛營造了“多一人接種、多一份健康”的正向輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極接種、主動接種、及早接種。做好新冠病毒疫苗和常規(guī)疫苗接種工作，增強了人民群眾對疫苗的信心，提高了獲得感、幸福感、滿意度。充分認(rèn)識預(yù)防接種是預(yù)防疾病最經(jīng)濟、有效的手段，為今后的預(yù)防接種工作營造了良好的社會氛圍。
